Outils et méthode
Quatre domaines et dix-huit dimensions, des questionnaires reconnus dans la littérature, une échelle commune pour les lire ensemble.
Sous le graphique, dans une bande dédiée, figurent les facteurs de la période : humeur (PHQ-9), anxiété (GAD-7), anxiété sociale (LSAS), adaptation à la situation actuelle (ADNM-20), tics (ATQ) et pensées et comportements répétitifs (OCI-R). Ils peuvent influencer toutes les autres réponses et doivent être lus avec le profil. Le document destiné au professionnel conserve aussi la vue technique à douze axes, avec l'échelle ancrée au seuil de chaque questionnaire.
Chaque dimension vaut de 0 à 100 en pourcentage du maximum des réponses qui la concernent, calculé sur les sous-échelles et les items des questionnaires qui l'alimentent. Il y a trois zones, descriptives et non diagnostiques : zone basse jusqu'à 40, intermédiaire entre 40 et 60, haute au-delà de 60. Les seuils validés de chaque questionnaire ne disparaissent pas : ils restent dans le texte et dans le document destiné au professionnel.
Chaque parcours n'affiche de valeurs que pour les domaines qu'il explore : le parcours TDAH la part bleue, le parcours Autisme la violette, le parcours AuDHD aussi la haute sensibilité, le Full Spectrum les quatre. Les autres domaines restent gris et, pour eux, le document ne rapporte que les éventuels signaux issus des questionnaires remplis, comme indication pour décider d'approfondir ou non. Une dimension non évaluée reste vide et n'est jamais traitée comme un zéro.
Une prudence accompagne toujours le graphique : la forme d'ensemble dépend aussi de l'ordre des dimensions. C'est pourquoi il faut lire la valeur de chaque dimension prise séparément.
Pendant les séances, c'est l'opérateur qui lit les questionnaires et saisit les réponses, en présence de la personne. Dans les parcours en ligne, une partie des questionnaires est remplie par la personne de façon autonome, via un lien personnel protégé, avec une clarification disponible pour chaque question ; le document final le précise, car il s'agit d'un usage différent de la passation guidée. Chaque parcours regarde toute la palette : outre les questionnaires de l'hypothèse de départ, il comprend une carte transversale du spectre et les facteurs d'état, comme l'humeur et l'anxiété, qui peuvent déplacer tous les scores. La séance commence par les dépistages ; quand l'un d'eux dépasse son seuil, la plateforme propose le test complet du même domaine. On peut reprendre une séance interrompue, ajouter des tests dans un second temps et comparer différentes séances d'une même personne.
Une fois la séance clôturée, les réponses sont verrouillées : chaque correction exige un motif et conserve la valeur d'origine.
Pour chaque outil, la plateforme affiche le score brut, le seuil utilisé (y compris lorsqu'il diffère selon le sexe), une note pour le professionnel et un texte simple pour la restitution. Le document final pour la personne est conçu pour être lu et conservé : pas de jargon technique, le profil à quatre domaines avec ses dimensions, une phrase par zone, le commentaire et la signature du professionnel responsable.
Chaque personne est identifiée par un code. Le nom, le prénom, la date de naissance et les coordonnées sont chiffrés et séparés des données de l'évaluation ; on ne peut les consulter qu'en indiquant un motif, et chaque consultation reste inscrite dans le registre des accès. Les chercheurs travaillent exclusivement sur des données pseudonymisées. L'accès nécessite des identifiants personnels et, pour les rôles les plus sensibles, un second facteur d'authentification. Les données sont hébergées sur des serveurs situés dans l'Union européenne.
Dans la section NeuroCoaching, le psychologue enregistre les cycles, les séances et les objectifs et choisit les fiches à faire à la maison dans un catalogue lié aux dimensions du profil. La plateforme les classe par pertinence, affiche les précautions et prépare le PDF de la séance ; elle n'attribue et n'adapte rien d'elle-même. En savoir plus
